يوم 13 مارس 2010 : النقابة الوطنية للتعليم العالي تنظم ندوة حول حقوق المرأة

يوم 12 مارس بمراكش: أمسية شعرية للقصيدة المحمدية

المراكشية "خلّت بلاصتها" بسبب احتجاب تقني

درست معهم مجرد شهرين وانسحبت لأن الأجواء لا تساعد والتحصيل منعدم تماما، ويمكن تشبيه الفصل الدراسي بأقسام الباكالوريا على أقصى تقدير

يوسف أحمد

الوضوح ...الوضوح...تم الوضوح ...العملة المطلوبة للتداول بين المسؤولين و المستفيدين منذ البداية

من اسرتي ضحايا محتملين

pour la licence professionnel au niveau de la faculté de marrakech c'est une vrai perte de temps puisque dés le depart le lancement du concours précise que les etudes dureront une année alors que en réalité elle a durée 2 ans et en fin de compte on a recupérer une soit disant une attestation de reussite mentionnant qu'une seul année a savoir qu'ont l'a pa etudier. on plus les etudiant de la licence on pris une grande responsabilité on cherchant eux meme les professionelle et les professeur pour terminé le programme et aussi chercher la salle ou etudier avec une absence total du responsable ede la formation et en fin de compte on se trouve devant la difficulté c'est qu'on ne peut pa terminé nos etudes supérieur .mon message s'adresse a monsieur le président de l'université on reclamons cette incident pour nous trouvé une solution pour pouvoir recupérer nos diplome et nos relever de notes pour pouvoir suivre notre parcours estudiantin et bien evidement a la recherche de bon poste

inass

يجب أن يعلم هؤلاء المسؤولين، أن مصيرالطلبة ليس بالا مر الهين خصوصا أن معضمهم من الطبقة المتو سطة(الله إحسن لعوان)، المعو ل عليهم لحمل مشعل إعالة أسرهم التي كافحت كل هذه السنين من أجل ضمان العيش الكريم لأبنائها،بينما تصطدم بواقع بعيد عن كل التوقعات!!!! هل يعقل أن الإدارة المعنية الممثلة في شخص السيد زنطار عميد الكلية تتلاعب بمستقبل طلبتها و تفنيدهم بأعذار سخيفة، لا صحة لها من الواقع، خصوصا أنهم عانوا وناضلوا من أجل الحصول على هذه الشهادة. علما أنهم تفوقوا على زملائهم حاملي شهادات الإجازة و شهادة السنة الثانية من التعليم الجامعي.

simo

و حسرتاه على المغرب!! جامعاتنا في حاجة ماسة الى أشخاص أكفاء، وليس إلى أشخاص يسعون إلى تشويه صورتها أمام نضيراتها.

sam

إني أتعاطف مع هؤلاء الطلبة وأقول لهم لا تلتزموا الصمت قفوا وقفة رجل واحدة ،أمام هذا العميد لأني أعرفه جيدا، لحكم إرتباطي في الكلية. وسوف تتحمل الكلية كامل المسؤولية في ذلك ،إن عرضت هذه القضية على المحكمة الإدارية. وحسب ما تنص عليه القوانين.فإن القضية في صالحكم نظرا للخطأ الفادح الذي إرتكبته الكلية في حقكم. وهذا يعاقب عليه القانون الإداري.

unkown

مهزلة في التسير، وهدر في الوقت، و إقصاء في حق الطلبة.

darim

salam 3alikom, brit ngol likom rah ghir kat dye3ou wo9tkom f dik la fac. chofo ljami3at fin woslo rah makyn ghir arah hada,mcha hada...ou dak jentar rah anani m3a rasou 7in jay men fass kay is7ablou rah ba9in dok sanawat dyal aal fesyin , anoudo chwya fi9o men lgelba

boukamil@aol.com

Je voudrais clarifier une chose à tous ce qu’ont écris les commentaires en haut , c’est que les deux licences professionnelle en métiers du social sont classé dans un niveau assez élevé dans la faculté par rapport aux autres licences professionnelles de différentes spécialités ,aussi son échos a dépassé même ce niveau vers le niveau régional de Marrakech . Elles ont organisé pour la première fois des journées portes ouvertes une manifestation scientifique qui a réussi à mobiliser un ensemble des partenaires nationales et internationale (Mc Donald, ALSA CITY. SHELL …) cet événement a trouvé une couverture de presse écrite et audio ainsi que électronique. Je crois que sont rares les départements dans notre université qui sont motivés pour mêmes événements. Le déroulement des études dans ces licences est très professionnel grâce aux efforts des professeures (que je remercie) et l’ensemble des étudiants motivés, responsables et rigoureux. C’est vrai que le démarrage des cours au début n’était pas à la date prévue mais le retard est rattrapé et ne s’agit pas d’un motif de donner un jugement négatif de ces licences bien que la même chose peut arrive dans déférentes situations à travers le monde. Le problème d’équivalence des diplômes n’a pas encor trouvé aucune discision définitive et rien n’est annoncé officiellement. Mais je voudrais assurer tous les collègues que ce problème doit être résolu quelque soit les conditions car c’est notre avenir on ne peut pas le lâcher facilement quelque soit le prix Pour prononcer des prés jugements vis avis de Mr le doyen et les professeurs responsables de deux licences je pense qu’une faute grave tant que les choses sont dans un niveau national ce que ignora les efforts remarquables de ces derniers que tous les étudiants annonces leur reconnaissance. Je termine de solliciter toute personne qui veut faire un commentaire sur une annonce qu’il soit obligatoirement très proche de contenu et contexte de l’annonce pour porter la vérité comme elle est à l’avis publique et c’est très grave de porter des jugements sans base .

Asmoun

Bonjour et tout mon soutien au étudiant. La faculté de Marrakech souffre de plusieurs problèmes qui se résument dans la mauvaise gestion, ceci montre qu’il y a une faille quelque part ici, le responsable en personne n’arrive pas gérer les différents filières. Donc il y a un manque de compétence je m’excuse pour le mot…. Ma question sur se sujet (si c’été un fils de Mr le responsable se trouvent dans la même situation que sera ça réaction ??????

c trés grave

السلام عليكم، لقد بلغنا كطلبة بالفوج الثاني من الإجازة المهنية بشقيها فاعل في التنمية الاجتماعية ومسير المؤسسات ذات الصبغة الاجتماعية ما آل إليه الوضع بخصوص مشكل تتويج خريج الفوج الأول بشواهد التخرج، حينما آبت الإدارة وعلى رأسها العميد تمكينكم من إجازات وطنية نظير إعطاء إجازات جامعية خلافا لكل الترقبات التي كانت منتظرة والتي ناضل من اجلها هؤلاء الطلبة ما يربو على السنة وكذا لترقب الأساتذة المرافقين للطلبة طيلة المدة الأنفة الذكر بما حوته هذه السنة من تقلبات عانى منها الأساتذة والطلبة على السواء، وهذا حديث دو شجون لا يسمح لنا لا مقالنا ولا المقام للخوض فيه وليس مرامنا من هذه الكتابة إلا المساهمة في إغناء الرأي العام حول هده الإشكالية وتضامن مع الطلبة في حق يراد بخسه منهم. ما المشكل؟ رفض الإدارة تمكين الطلبة من الحصول على الإجازات الوطنية وتعوضهم عنها بإجازات جامعية لما تقدم الإدارة على هذا ؟ زعمها أن الشواهد التي تقدم بها طلبة المعاهد العليا للتكنولوجيا لا تعادل شهادة الدروس الجامعية العامة. لن نجر أنفسنا لمناقشة مصداقية هذه العلة، هل هي صائبة أم خاطئة، ليس لكون معادلات الشواهد أمر ليس من العسير معرفته، فنزر من الوقت مع السيد "Google" يحل هذه المعضلة، لكن لأنها لا تهمنا في عقد واضح المعالم بين كل من كلية الحقوق والطلبة وان سمحت لي سنعود جميعا لنرى مضامين عقدنا قيد الحديث: إن أول بوادر هذا العقد ترجع للإعلان الذي نشر بالموقع الإلكتروني للكلية حيث اعلم العميد العموم على فتح الإجازات المهنية، وبين أهداف هذا التكوين ومحتواه وشروط ولوجه وهده الأخيرة هي بيت القصيد، وهده قصاصة من هذا الإعلان حيث تم توضيح الشروط: Condition d’accès : - DEUG en science économique et gestion, en science juridique, en langue ou en sciences humaines et sociales. - Avoir un bon niveau d’expression écrite et orale en arabe et en français. - L’expérience professionnelle en matière du social est souhaitable. - D’autres diplômes bac+2 ou Licences conjugués à une expérience professionnelle dans le travail social. - Sélection sur dossier, test écrit et entretien - Effectif : 40 étudiants. أليست شهادة التقني المتخصص داخلة ضمن حدوده الواسعة. bac + 2 أولا : أتساءل ثانيا: أشارت الشروط بان تمت انتقاء أولي للملفات، وهنا نتساءل كذلك لما تم قبول هؤلاء الطلبة لاجتياز الامتحان الكتابي والشفوي إن لم يروقوا للإدارة، أما الشروط فليس فيها أي لبس أو غموض. الم تكن شروط العقد واضحة وقبلها الطلبة بما فيها مدة التكوين واختيروا لاستيفائهم الشروط و لتفوقهم في الاختبارات ؟ لكن بعد انقضاء مدة التكوين يصدم الطلبة بمحاولة تغير نوع الإجازة من الوطنية إلى الجامعية هذا النوع الأخيرة من الشواهد التي يعلم الجميع أنها تعطى في إطار التكوين المستمر، وفي إطار برامج تكوينية تخلقها الجامعة، لكن لا يمكن أن يخفى على احد أن العميد في إعلانه افتتاح الإجازات المهنية للمهن الاجتماعية أشار أن الأمر يتعلق ببرنامج وطني يتعدى أسوار الجامعة. licenceadsgiacsmarrakech كما أود أن ألفت نظر الجميع في إطار تعقيباتهم أن تتوخى العقلانية، وان تبتعد عن ردود الفعل الناتج عن الغضب من قبيل الردود التي تلمز وتصف الأساتذة بأوصاف ينأون عنها، وما محاولة إسقاط اللوم على الأساتذة إلا حجة باطلة، اختزال للمشكل وجواب يقزم أفق تشخيص الإشكالية في إطار نسقها بجميع مكوناته. رغم وعود كثيرة وخلافا لما أعلن عليه بدفتر التحملات المرتبط بهذا البرنامج الوطني، ورغم احتجاج الأساتذة على ما شاب هذا البرنامج من قصور في التنفيذ ( نقص التجهيزات، غياب قاعات خاصة...) إلا أن الجهات المعنية صمت أدانها، مما جعل الأساتذة مشكورين يوقفون إضرابهم لكي لا يؤثر ذلك على الجانب التربوي. في الأخير أناشد الطلبة التركيز على الهدف، والتضامن بين الفوج الأول والذي لا يزال يتابع دراسته لهذا الموسم، وهنا أود أن اعلم طلبة الموسم الماضي أننا نفكر في طرق جديد للتضامن، ومن اجل بلغ هذا الهدف أضع رهن إشارتكم بريدي الالكتروني للتواصل وتطوير الفكرة. والسلام. AIT BOTE Hassan, responsable de classe "GIACS" BOTE0516@gmail.com

BOTE

c'est maleureux mais il faut dire que les decisions ne viennent pas de la presidence de l'université mais l'etat et surtout la ministere de l'education qu' il faut interoger car le probleme et national

hassan

j'ai obtenue mon diplome en 2008/2009 et je voulais faire la lissence professionnel mais l'université de cadi aiyad m'informer que la duree de la lissence a 2 ANS

MOHIB BADREDDINE