للتبرع لسكان ستي فاضمة : منتدى الشروق بمراكش يجمع الأغطية والمواد الغذائية

تحويل الكاية إلى مدرسة هو فشل للخطة التي أتت بها رئاسة الجامعة لموسمها الجديد تحت ذريعة توسيع الجامعة.ما هو مصير الطلبة وما هو مصير عميد الكلية بالنيابة وهل ستأوي دار المغلمين التي أوت الكلية سابقا المؤسسة الجديدة

جامعي

لم تعطي رئاسة الجامعة تبريرا لهذا التغيير الطاريء سوى قولها أن نظرا للظروف...دون ان تصف هذه الظروف في محضر الجامعة وعليه فإن المشروع الجديد جاء نتيجة اقتراح خارج الجامعة...ويبدو ان الرحامنة ومتطلباتها في إطار العهد الجديد تطلبت كل هذا

عضو في هيكل جامعي

كل كليات جامعة القاضي عياض تشكو من خصاص سواء في الأساتذة وفي الامكانيات وفي الأقسام والمختبرات والنقل و....ورغم ذلك فإن الرئاسة تبحث عن تعميق الجرح ...أن ميزانية المؤسستين ستكون على حساب المؤسسات الموجودة أصل في وضعية تدعو إلى الشفقة

متتبع حر

حسب ما اخبرتنا الصحافة (لكوننا كأساتذة بجامعة القاضي عياض لم نخبر رسميا في أي اجتماع) تسلمت جامعة القاضي عياض بمراكش رسميا يوم الأربعاء 15 أبريل شهادة الجودة وفق معيارية ,9001 صيغة ,2000 وهذه الشهادة تعني نظريا انخراط الجامعة المستمر في عملية إرضاء شركائها وكل المتعاملين معها. لكن ما وقع بقلعة السراغنة وتراجع مجلس الجامعة عن مقرراته ثم احتمال تراجع الرئيس بسبب الضغط الشعبي عن قرار مجلس الجامعة الاخير، يجعنا نتخوف من فقدان هذا الاعتراف الدولي كما يؤكد بالملموس أ ما أوردته في الفصل الثاني من كتابي الاساطير المؤسسة للجامعة المغربية، بكون إصلاح الجامعة يتحكم فيه التراضي السياسي والارتزاق العلمي والهرولة البيداغوجية. وفي انتظار أن تتطور شعبة الجغرافيا بقلعة السراغنة لتصبح معهد جهوي للجغرافيا والتنمية المحلية ، تحياتي الاستاذ الاكلع على مقاومته قرار مجلس الجامعة الجائر. المصطفى عيشان

المصطفى عيشان

المشروع كان مرتبطا بحملة انتخابية شاسعة انطلقت من الرحامنة مرورا بالقلعة وبعد أن تحقق المراد للشخص المعني أدار ظهره للمشروع كما أداره لمشاريع أخرى أضحت في خبر كان ربماهذا يعتبر تجربة طبق الأصل حينما تم تأسيس حزبالإتحاد الدستوري فلا فرق ين الحصان والتراكتور

يوسف أحمد

اعثقد من وجهة نصري المتواصعة ان وزارة التعليم العالي هي من يجب الحاقها بقسم الانعاش الطبي النها تعاني من فشل كلوي حاد في اجهزتها اتركوا لنا النواة الجامعية لو سمحتم

كمال المزابي

C'est normal de la part de l'ucam, Elle doit d'abord nettoyer devant chez elle, plus précisemment devants les scandales des distributions des postes à la FSTG et notamment celui de la qualité attribué à une nièce d'un ministre........http://www.postefstmarrakechgate.fr.gd

Youssef

الاحرى بالجامعة ان كان الغرض منهم انشاء معهد للتجارة باقليم قلعة السراغنة ان يقومو منذ الآن بناء مؤسسة بعيدة عن تراب الكلية المتعددة التخصصات. فميزانية الجامعة لن يتعثر عليها انجاز مشروع كهذا

حفصة

لقد عاينت عن قرب نجاح الموسم الجامعي الفارط بكلية قلعةالسراغنة.والعمل الجبارالذي يقوم به الاساتذة لتلقين الدروس بأحدث التقنيات ،العلمية فكيف لهذه المؤسسة ان تقبر وهي في أوج عطاءاتها دون مبرر موضوعي؟

طالبة باحثة من مدينة مراكش

نعتقد من وجهة نظرنا ان الموضوع ذو طابع سياسي وان لعالي الهمة علاقة بالامر

طلبة من النواة الجامعية بالقلعة

صفعة اخرى على خد النظام التعليمي بالمغرب مرة أخرى المزايدات السياسية تحكم

أستاذ

naqss alsatida..ch7al bghti njib lik ? Bazz a sidi . kayn naqss fel 3aql .

BA-MARRAkech

أحمد اخشيشن الكلية المتعددة التخصصات بتازة بدون أساتذة أنقدونا نحن طلبة تازة 600 طالب بمسلك الجغرافيا في قسم واحد، وبدون أستاذة ويا للغرابة، لحد الآن بدون نتائج للسنة الماضية 2008-2009 أنا طالب بكلية تازة سأقس عليكم حكاية من زمن الإصلاح : نحن 600 طالب في الفصل الأول فقط، 400 في الفصل 3، و300 في الفصل الخامس. هؤلاء يدرسون في الدورة الأولى من مسلك الجغرافيا. والإصلاح ينص على التفويج في 40 في الفوج، و80 في الفصل، ونحن 600 طالب عوض 80 في المغرب كله، إذن : إلى كم يمكن تفويج عدد الطلبة ؟ الميثاق واضح بهذا الخصوص حيث لا يمكن أن يتجاوز 85 في الفصل و 45 طالبا في الفوج أثناء إجراء الأعمال التطبيقية TP والتوجيهية TD ، والخرائط الآلية SIG أو المساندة بالحاسوب DAO. إذا أخدنا على سبيل المثال الفصل الأول بكلية تازة 600 طالب تعطي 15 فوجا من 40 طالب، كم يحتاجون من أستاذ لتطبيفات الخرائط الطبوغرافية، وكم من أستاذ لنظم المعلومات الجغرافية، وكم من أستاذ للخرائط المساندة بالحاسوب، وكم من أستاذ للأعمال التوجيهية، وكم من أستاذ لدراسة الصور الجوية...الخ، كل هذه التخصصات مبرمجة وبدونها لا يمكن الحديث عن الجغرافيا، بالمقابل تتم الدراسة بشكل عاد فقط بستة أساتذة يدرسون كل شيء وجميع فروع الجغرافيا ؟ كيف أجابت الوزارة والسيد العميد ورئيس الجامعة ويا للغرابة. الخرائط TP المادة في الفصل الأول تعادل 48 ساعة: أي 600 طالب /40 في الفوج تعطي 15 فوجا أي كل فوج يجب أن يدرس 48 ساعة أي 24 حصة من ساعتين. أي ما يعادل 5 أشهر من الدراسة بدون إضراب أي 5 حصص في الشهر. بالله عليكم هل دورة واحدة تصل إلى 5 أشهر وهي المنصوص عليها في الاصلح 00/01، من شتنبر إلى دجنبر والامتحان في يناير. نعود إلى مادة الخرائط TP، ومادة TD، والخرائط المساندة بالحاسوب DAO، أجابت الوزراة على الحصص أن الأستاذ هو الذي يجب أن يشتغل 48 ساعة وليس الطالب ها ها ها ها ها ها ها ها ؟ هذه عبقرية العميد والجامعة والوزارة في التدريس والتأطير. وبالتالي يحضر أستاذ يوم الإثنين وهو حاصل على ماستر أستاذ-عرضي يدرس 4 أفواج من 8 إلى 18 مساء بمعدل 8 ساعات في الأسبوع. وهكذا يدرس الطالب 4 حصص والأستاذ درس 48 ساعة. بالله عليكم لا تعد هده جريمة، أين المسؤولية، أين الوزارة، أين ضمير الأمة، أجيال تضيع كلية بدون أساتذة ومواد لا تدرس نهائيا بتازة في مسلك الجغرافيا. لكن الجواب ولله الحمد 16 على 20، والكل ساكت، والأستاذ يهدد إن لم يعط 16، لأنه عرضي وإلا لن يأت السنة المقبلة، وبدون عقد، ولا أجر، وأتحدى أي أستاذ من تازة يتوصل بأجره كعرضي، ولعلمكم النتائج لم تظهر بعد، ننتظر إضراب السادة الأساتذة الستة. وفي شهر يناير نبدأ الفصل 3, والعام المقبل الفصل 4, والإجازة بعد 7 أو 8 سنوات,,,,كيف سنلج سلك الماستر مع الرباط وفاس ومراكش ولا ندرس مواد نهائيا...

aissa

علي الهمة راس الحربة انه ادريس البصري التاني

كمال

بالله عليكم ان تنقدوا من سيحملون شعار البلاد ومن سيدفعونها الى التقدم والازدهار

هند بنتوجي

على الرغم من المستوى التعليمي والمناصب السامية، ها هم أعداء النجاح يشنون حملتهم الإقصائية من جديد، فبعد التنكيل الذي عانت منه مدينة قلعة السراغنة منذ عصور خلت، ما تزال المنطقة تطارد من جديد ، حتى لا تبرز .كمنارة تشع منها المعرفة

نورالدين لبير

في إطار فك العزلة والنهوض بالإقليم، نظرا للتزايد الكبير في صفوف طلبته، تم إحداث جامعة متعددة التخصصات بمدينة قلعة السراغنة، فكانت بادرة طيبة تنم عن مدى بعد نظر الجهة الوصية عن قطاع التعليم، لكون الحي الجامعي يعرف اكتظاظا يفوق الطاقة الاستيعابية، ناهيك عن الأسعار المهولة التي تكترى بها غرف لا تليق بالطالب الجامعي، نظرا لارتفاع الطلب على الكراء الذي يسقط ضحيته مئات الطلبة بين يدي السماسرة، إلا أن القرار القاضي بإلغاء هذه الجامعة الفتية خيب آمال كل المغاربة عموما والسراغنة خصوصا، الشيئ الذي جعل العديد من الأساتذة والمثقفين يراجعون حساباتهم في مصداقية القرارات الوزارية التي لا زالت لم ترقى بعد.

نورالدين لبير: طالب باحث